کتاب درس های زندگی دو متخصص در مرگ و مردن رازهای زندگی و زندگی کردن را به ما میآموزند اثر الیزابت کوبلر راس و دیوید کسلر انتشارات ارجمند

  • تعداد صفحه: 232
  • نویسنده: الیزابت کوبلر راس و دیوید کسلر
  • شابک: 9786222570576
  • قطع: رقعی
  • چاپ شده در: ایران
  • نوع جلد: شومیز
  • ناشر: ارجمند
  • مترجم: دکتر فاطمه هداوندخانی
  • موضوع: روان‌درمانی و مشاوره
  • زبان نوشتار: فارسی
  • رشته دانشگاهی: روانشناسی
+ موارد بیشتر - بستن

کد محصول:14585703

قیمت : ناموجود

نقد و بررسی

کتاب درس های زندگی دو متخصص در مرگ و مردن رازهای زندگی و زندگی کردن را به ما میآموزند اثر الیزابت کوبلر راس و دیوید کسلر انتشارات ارجمند

الیزابت کوبلر راس روا ن پزشکی که به عنوان برجسته ترین متخصص در روان شناسی مرگ و مردن شناخته می شود، با مدل «مراحل سوگ» معروف شد. او با الهام از افرادی که در زمان احتضارشان با آنان کار کرده بود، کتاب های متعددی در زمینة مرگ و مردن نگاشته است. اما زمانی که خود به دلیل سکته هایش در انتظار مرگ بود دربارة درس هایی سخن رانده است که زندگی به ما می آموزد. او درس های مهم زندگی را درس اصالت، درس عشق، درس رابطه، درس فقدان، درس قدرت، درس احساس گناه، درس زمان، درس ترس، درس خشم، درس بازی، درس صبر، درس تسلیم، درس بخشش، و درس شادی می داند. او معتقد است: «همة ما درس هایی داریم که باید در طول مدت زمانی که زندگی نامیده می شود بیاموزیم، این درس ها به خصوص زمانی آشکار می شوند که با مردن دست و پنجه نرم می کنیم. مردن چیزهای زیادی را در پایان زندگی به ما می آموزد، که معمولاً برای به کاربستن آنها خیلی دیر است.» اما او معتقد بود می توانیم تا زمان مرگ صبر نکنیم و این درس ها را زودتر فراگیریم. این کتاب خِردنامه‏ای است که با کلامی ساده ما را نسبت به درس های مهم زندگی هوشیار می سازد.

مشخصات فنی

کتاب درس های زندگی دو متخصص در مرگ و مردن رازهای زندگی و زندگی کردن را به ما میآموزند اثر الیزابت کوبلر راس و دیوید کسلر انتشارات ارجمند

مشخصات

  • تعداد صفحه
    232
  • نویسنده
    الیزابت کوبلر راس و دیوید کسلر
  • شابک
    9786222570576
  • قطع
    رقعی
  • چاپ شده در
    ایران
  • نوع جلد
    شومیز
  • ناشر
    ارجمند
  • مترجم
    دکتر فاطمه هداوندخانی
  • موضوع
    روان‌درمانی و مشاوره
  • زبان نوشتار
    فارسی
  • رشته دانشگاهی
    روانشناسی