کتاب درمان فراتشخیصی یکپارچه برای اختلالات هیجانی کتاب کار اثر دیوید بارلو و الارد و فیرهولمه و فارچونه و همکاران انتشارات ارجمند
- تعداد صفحه: 336
- نویسنده: دیوید بارلو و الارد و فیرهولمه و فارچونه و همکاران
- شابک: 9786002007681
- قطع: وزیری
- چاپ شده در: ایران
- نوع جلد: شومیز
- ناشر: ارجمند
- مترجم: فرزاد نصیری ، دکتر علی مشهدی
- موضوع: رواندرمانی و مشاوره
- زبان نوشتار: فارسی
- رشته دانشگاهی: روانشناسی
کد محصول:14585670
قیمت : ناموجود
نقد و بررسی
کتاب درمان فراتشخیصی یکپارچه برای اختلالات هیجانی کتاب کار اثر دیوید بارلو و الارد و فیرهولمه و فارچونه و همکاران انتشارات ارجمند
اکثر افراد مبتلا به یک اختلال یا مشکل، به طور هم زمان، مسئله یا اختلال دیگری نیز دارند. مثلاً افرادی که اختلال پانیک دارند، ممکن است اختلال اضطراب اجتماعی و همچنین افسردگی نیز داشته باشند. نرخ همبودی اختلالات هیجانی بالا است، از همین رو استفاده از یک راهنمای درمانی خاص برای اینکه بتواند هم زمان موجب بهبود علائم چند اختلال شود دستاورد مهمی است. آخرین پیشرفت ها در برنامه های درمانی مبتنی بر شواهد که بر پایة به روزترین پژوهش ها و بررسی های بالینی است، در مداخلات فراتشخیصی یکپارچه مشاهده می شود.دیوید بارلو به همراه گروه پژوهشی خود بر مبنای اشتراکات و مشابهت های موجود بین اختلالات هیجانی و بر اساس نرخ همبودی بالای این اختلالات، درمانی را تحت عنوان درمان فراتشخیصی یکپارچه طراحی کرده اند که قابل کاربرد برای همة اختلالات اضطرابی و خلقی تک قطبی و احتمالاً اختلالات دارای مؤلفة هیجانی است. کتاب کار حاضر به منظور بهبود اختلالات هیجانی در افرادی که هم زمان مبتلا به چند اختلال هیجانی هستند طراحی شده است. این کتاب با آموزش دهی نحوة مقابله با هیجانات ناخوشایند و آزاردهنده، به کاهش شدت و بروز تجربة هیجانی ناسازگارانه کمک می کند و موجب بهبود کارکرد بیماران می شود.
مشخصات فنی
کتاب درمان فراتشخیصی یکپارچه برای اختلالات هیجانی کتاب کار اثر دیوید بارلو و الارد و فیرهولمه و فارچونه و همکاران انتشارات ارجمند
مشخصات
-
تعداد صفحه336
-
نویسندهدیوید بارلو و الارد و فیرهولمه و فارچونه و همکاران
-
شابک9786002007681
-
قطعوزیری
-
چاپ شده درایران
-
نوع جلدشومیز
-
ناشرارجمند
-
مترجمفرزاد نصیری ، دکتر علی مشهدی
-
موضوعرواندرمانی و مشاوره
-
زبان نوشتارفارسی
-
رشته دانشگاهیروانشناسی