مشخصات

• سایر توضیحات
  لوح اول:
  جلسه ۱: فصل۱: از ژن تا پروتئین (کپک نوروسپوراکراسا، محیط کشت حداقل (شاهد) کپک نوروسپورا، آزمایشات بیدل و تیتوم، انواع جهش یافته‌های نیازمند آرژنین، دلایل رد نظر یک ژن یک آنزیم، رونویسی، انواعRNA پلیمر از یوکاریوتی، انواع RNA
  جلسه ۲: تفاوت رونویسی در یوکاریوت با رونویسی در پروکاریوت‌ها، مراحل رونویسی، تعاریف (راه‌اندز، جایگاه آغازنویسی، جایگاه پایان رونویسی)، تفاوت رونویسی و همانندسازی، آزمایش نیرنبرگ و همکاران، ذکر نکات مهم
  لوح دوم :
  جلسه ۳: تست‌های TRNA، جایگاه ریبوزوم، ترجمه (آغاز، پایان)، تست
  جلسه ۴: ادامه حل تست‌های کنکورهای گذشته و تست‌های احتمالی کنکورهای آینده، تنظیم بیان ژن، باکتری اشریشیاکلای، بررسی اپران لک، بررسی مدل اپران و بخش‌های مختلف آن
  لوح سوم:
  جلسه ۵: ادامه تنظیم ژن، ژن‌های که به صورت اپران هستند، تفاوت تنظیم بیان ژن در یوکاریوت‌ها با پروکاریوت‌ها، انواع جهش‌های نقطه‌ای (اشاره به جهش‌های کروموزومی در سال سوم (فصل۶)
  جلسه ۶: فصل دوم: تکنولوژی زیستی (مهندسی ژنتیک‌ مراحل مهندسی ژنتیک (نگاه کلی:۱٫ برش DNA 2.تولیدDNAنوترکیب ۳٫کلون کردن ژن ۴٫ غربال کردن سلول‌ها)، دو ابزار مورد نیاز مهندسان ژنتیک: (آنزیم محدود کننده، وکتورها)، نکاتی در مورد جایگاه تشخیص آنزیم و تست
  لوح چهارم :
  جلسه ۷: ادامه مبحث تکنولوژی زیستی
  وکتور، پلازمیدها، چند تست، ساخت مولکول DNA نوترکیب، کلون شدن، غربال کردن، استخراج ژن، الکتروفورز در ژل
  جلسه ۸ :کاربردهای مهندسی ژنتیک، پروژه ژنوم انسان،کروموزوم x انسان، مهندسی پزشکی در داروسازی (واکسن، روش قدیمی ساخت واکسن، روش جدید ساخت واکسن، تهیه واکسن به روش مهندسی ژنتیک، مهندسی ژنتیک در کشاورزی، آزمایش ویلموت
  لوح پنجم:
  جلسه ۹: فصل سوم پیدایش و گسترش زندگی: مراحل پیدایش حیات، الگوی سوپ بنیادین، تصور دانشمندان در مورد جو اولیه زمین و ایرادهای وارد بر نظریه، آزمایش استانلی میلر، الگوی حباب، کواسروات، میکروسفر، کاتالیزورها، خواستگاه متابولیسم در تکامل سلولها، خواستگاه وراثت در تکامل سلولها، روند مراحل تکامل جانداران بر اساس ترتیب به وجود آمدن جانداران، دلایل نظریه درون زیستی۱٫ اندازه و ساختار ۲٫ ماده ژنتیک ۳٫ ریبوزوم ۴٫ زادآوری
  جلسه ۱۰: انتهای فصل سوم: انقراض‌ها و شروع فصل چهارم: تغییر و تحول گونه‌ها (نظریه لامارک، مشاهدات داروین در سفر)، نظریه ترکیبی، شواهد تغییر گونه‌ها (بررسی سنگواره‌ها، کالبدشناسی، جنین شناسی، مولکول‌های زیستی(
  لوح ششم:
  جلسه ۱۱:
  ادامه تغییر و تحول گونه‌ها : در ادامه بررسی شواهد تغییر گونه‌ها به تفسیر آنها می پردازد، درخت تبار زایشی، تغییرات نوکلئوتیدها، انواع الگوی تغییر گونه‌ها ( الگوی تغییر تدریجی، الگوی تعامل نقطه‌ای)، مثال‌هایی از تغییر گونه‌ها، نتایج محقق بریتانیایی
  جلسه ۱۲: درس پنجم : ژنتیک جمعیت ( قبل از نگاه کردن به این مجموعه حتماً به ژنتیک مندلی در فصل هشتم سال سوم سر بزنید و مفاهیم اولیه را مرور کرده و سپس به تماشای این جلسه بپردازید.)، تعریف جمعیت، خزانه ژنی، شرایط برقراری تعادل هاردی، واینبرگ، عوامل برهم زننده تعادل جمعیت
  لوح هفتم :
  جلسه ۱۳: ادامه ژنتیک جمعیت و بررسی انتخاب طبیعی (از علل برهم زننده تعادل جمعیت)، انتخاب طبیعی، انواع انتخاب طبیعی( انتخای جهت دار، پایدارکننده، گسلنده)، هیراکوتریوم، مریکیپوس، اکوئوس کالابوس (اسب امروز)، استقرار گوناگونی در جمعیت‌ها
  جلسه ۱۴: تست‌های ژنتیک جمعیت
  لوح هشتم :
  جلسه ۱۵: ادامه تست‌های ژنتیک جمعیت، انواع مکانیسم‌هایی که مانع کاهش تنوع ژنتیکی می‌شوند ( نوترکیبی، کراسینگ اور، انتخاب متوازن کننده)
  جلسه ۱۶: انواع انتخاب متوازن کننده (برتری افراد ناخالص، انتخاب وابسته به فراوانی)، گونه،مکانیسم‌های جداکننده، مکانیسم‌های جداسازی (پیش زیگوتی-پس زیگوتی)، انواع مکانیسم‌های پیش زیگوتی: جدایی زیستگاهی، جدایی رفتاری، جدایی زمانی، جدایی مکانیکی، جدایی گامتی، انواع مکانیسم‌های پس زیگوتی: نازیستایی، نازیستایی دورگه‌ها، نازایی دورگه‌ها، ناپایداری دودمان دورگه‌ها، مکانیسم‌هایی که باعث پیدایش گونه‌های جدید می‌شوند: (گونه‌زایی هم میهنی، گونه زایی دگر میهنی)
  بخش دوم زیست چهارم با کد ۱۹۵ به صورت محصولی مجزا با تدریس استاد فراهانی ارائه گردیده که میتوانید جهت استفاده و خرید آن اقدام نمایید.
  کد محصول: ۱۹۳
  مدرس: استاد فراهانی
  مقطع: چهارم دبیرستان و کنکوری
  رشته: تجربی
  تعداد دی‌وی‌دی: ۸ عدد
  تعداد جلسات: ۱۶ جلسه
  لوح اول: جلسه ۱: فصل۱: از ژن تا پروتئین (کپک نوروسپوراکراسا، محیط کشت حداقل (شاهد) کپک نوروسپورا، آزمایشات بیدل و تیتوم، انواع جهش یافته‌های نیازمند آرژنین، دلایل رد نظر یک ژن یک آنزیم، رونویسی، انواعRNA پلیمر از یوکاریوتی، انواع RNA جلسه ۲: تفاوت رونویسی در یوکاریوت با رونویسی در پروکاریوت‌ها، مراحل رونویسی، تعاریف (راه‌اندز، جایگاه آغازنویسی، جایگاه پایان رونویسی)، تفاوت رونویسی و همانندسازی، آزمایش نیرنبرگ و همکاران، ذکر نکات مهم لوح دوم : جلسه ۳: تست‌های TRNA، جایگاه ریبوزوم، ترجمه (آغاز، پایان)، تست جلسه ۴: ادامه حل تست‌های کنکورهای گذشته و تست‌های احتمالی کنکورهای آینده، تنظیم بیان ژن، باکتری اشریشیاکلای، بررسی اپران لک، بررسی مدل اپران و بخش‌های مختلف آن لوح سوم: جلسه ۵: ادامه تنظیم ژن، ژن‌های که به صورت اپران هستند، تفاوت تنظیم بیان ژن در یوکاریوت‌ها با پروکاریوت‌ها، انواع جهش‌های نقطه‌ای (اشاره به جهش‌های کروموزومی در سال سوم (فصل۶) جلسه ۶: فصل دوم: تکنولوژی زیستی (مهندسی ژنتیک‌ مراحل مهندسی ژنتیک (نگاه کلی:۱٫ برش DNA 2.تولیدDNA نوترکیب ۳٫کلون کردن ژن ۴٫ غربال کردن سلول‌ها)، دو ابزار مورد نیاز مهندسان ژنتیک: (آنزیم محدود کننده، وکتورها)، نکاتی در مورد جایگاه تشخیص آنزیم و تست لوح چهارم : جلسه ۷: ادامه مبحث تکنولوژی زیستی وکتور، پلازمیدها، چند تست، ساخت مولکول DNA نوترکیب، کلون شدن، غربال کردن، استخراج ژن، الکتروفورز در ژل جلسه ۸ :کاربردهای مهندسی ژنتیک، پروژه ژنوم انسان،کروموزوم x انسان، مهندسی پزشکی در داروسازی (واکسن، روش قدیمی ساخت واکسن، روش جدید ساخت واکسن، تهیه واکسن به روش مهندسی ژنتیک، مهندسی ژنتیک در کشاورزی، آزمایش ویلموت لوح پنجم: جلسه ۹: فصل سوم پیدایش و گسترش زندگی: مراحل پیدایش حیات، الگوی سوپ بنیادین، تصور دانشمندان در مورد جو اولیه زمین و ایرادهای وارد بر نظریه، آزمایش استانلی میلر، الگوی حباب، کواسروات، میکروسفر، کاتالیزورها، خواستگاه متابولیسم در تکامل سلولها، خواستگاه وراثت در تکامل سلولها، روند مراحل تکامل جانداران بر اساس ترتیب به وجود آمدن جانداران، دلایل نظریه درون زیستی۱٫ اندازه و ساختار ۲٫ ماده ژنتیک ۳٫ ریبوزوم ۴٫ زادآوری جلسه ۱۰: انتهای فصل سوم: انقراض‌ها و شروع فصل چهارم: تغییر و تحول گونه‌ها (نظریه لامارک، مشاهدات داروین در سفر)، نظریه ترکیبی، شواهد تغییر گونه‌ها (بررسی سنگواره‌ها، کالبدشناسی، جنین شناسی، مولکول‌های زیستی( لوح ششم: جلسه ۱۱: ادامه تغییر و تحول گونه‌ها : در ادامه بررسی شواهد تغییر گونه‌ها به تفسیر آنها می پردازد، درخت تبار زایشی، تغییرات نوکلئوتیدها، انواع الگوی تغییر گونه‌ها ( الگوی تغییر تدریجی، الگوی تعامل نقطه‌ای)، مثال‌هایی از تغییر گونه‌ها، نتایج محقق بریتانیایی جلسه ۱۲: درس پنجم : ژنتیک جمعیت ( قبل از نگاه کردن به این مجموعه حتماً به ژنتیک مندلی در فصل هشتم سال سوم سر بزنید و مفاهیم اولیه را مرور کرده و سپس به تماشای این جلسه بپردازید.)، تعریف جمعیت، خزانه ژنی، شرایط برقراری تعادل هاردی، واینبرگ، عوامل برهم زننده تعادل جمعیت لوح هفتم : جلسه ۱۳: ادامه ژنتیک جمعیت و بررسی انتخاب طبیعی (از علل برهم زننده تعادل جمعیت)، انتخاب طبیعی، انواع انتخاب طبیعی( انتخای جهت دار، پایدارکننده، گسلنده)، هیراکوتریوم، مریکیپوس، اکوئوس کالابوس (اسب امروز)، استقرار گوناگونی در جمعیت‌ها جلسه ۱۴: تست‌های ژنتیک جمعیت لوح هشتم : جلسه ۱۵: ادامه تست‌های ژنتیک جمعیت، انواع مکانیسم‌هایی که مانع کاهش تنوع ژنتیکی می‌شوند ( نوترکیبی، کراسینگ اور، انتخاب متوازن کننده) جلسه ۱۶: انواع انتخاب متوازن کننده (برتری افراد ناخالص، انتخاب وابسته به فراوانی)، گونه، مکانیسم‌های جداکننده، مکانیسم‌های جداسازی (پیش زیگوتی-پس زیگوتی)، انواع مکانیسم‌های پیش زیگوتی: جدایی زیستگاهی، جدایی رفتاری، جدایی زمانی، جدایی مکانیکی، جدایی گامتی، انواع مکانیسم‌های پس زیگوتی: نازیستایی، نازیستایی دورگه‌ها، نازایی دورگه‌ها، ناپایداری دودمان دورگه‌ها، مکانیسم‌هایی که باعث پیدایش گونه‌های جدید می‌شوند: (گونه‌زایی هم میهنی، گونه زایی دگر میهنی) بخش دوم زیست چهارم با کد ۱۹۵ به صورت محصولی مجزا با تدریس استاد فراهانی ارائه گردیده که میتوانید جهت استفاده و خرید آن اقدام نمایید. کد محصول: ۱۹۳ مدرس: استاد فراهانی مقطع: چهارم دبیرستان و کنکوری رشته: تجربی تعداد دی‌وی‌دی: ۸ عدد تعداد جلسات: ۱۶ جلسه
• پایه
  دوازدهم
• نوع دیسک
  DVD
• تعداد دیسک
  هفت
• ناشر
  نشر پرواز
• موضوع
  زیست شناسی
• مرجع صادر کننده
  وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی
• شماره پروانه یا مجوز
  17541
• مدت زمان
  960
• مقطع تحصیلی
  متوسطه دوم
• مدرس
  استاد فراهانی